Ден 2 от обучението по проекта GATE в Израел

Темите за развитието на креативността и социалното емоционално обучение бяха повдигнати, обсъдени и изпитани на 13 март (втори ден на обучение) по време на обучението по Erasmus+ проекта GATE.

Групата започна деня с екскурзия в Център Рон Варди и Центъра Шварц-Райсман, пълна с окуражаващи идеи, STEAM точки за фокусиране, лаборатории и конферентна зала, където имахме възможност да разгледаме урок по физика.

След късна закуска имахме учителски панел върху образа на надарения ученик през второто тримесечие (т.е. 2025-2050 г.) на 21-ви век и същевременно рамкирайки учителя от второто тримесечие, който преподава на напреднали и талантливи. Някои от обсъжданите теми бяха:

Какво ще попитате на интервю за работа?

Добре ли е или не е да се чупят рамките?

Какви умения са необходими на талантливия учител?

Можеш ли да се довериш на “Рентген” или трябва да дадеш задача и да видиш резултата?

Защо нивото на лична ангажираност има голямо значение?

Промяната боли ли?

Какво задейства надареното дете?

Каква е безопасната среда за вас?

И много други въпроси бяха обсъдени.

След обяд имахме творческа сесия. Беше чудесно!

Всяка игра е общуване между хора, което ни учи на много.

Обучителният ден завърши с анализ на SEL и значението му за надареното дете, родители, учители.